Общение дошкольников раннего возраста со сверстниками

ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................... 2

Глава 1. Теоретические основы развития общения со сверстниками у детей раннего возраста................................................................. 6

1.1. Развитие коммуникативных навыков как основы общения................... 6

1.2. Особенности общения со сверстниками детей раннего дошкольного возраста 9

ГЛАВА 2. Организационно-педагогические условия развития коммуникативных навыков детей раннего возраста в процессе общения со сверстниками............................................................. 17

2.1. Диагностика коммуникативных навыков детей раннего возраста в процессе общения со сверстниками............................................................................................. 17

2.2. Экспериментальная программа развития коммуникативных навыков детей раннего возраста в процессе общения со сверстниками........................................... 26

ЗАКЛЮЧЕНИЕ............................................................................................. 34

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ............................................................................. 37

ПРИЛОЖЕНИЯ............................................................................................ 41